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miércoles, 24 de febrero de 2016

¡4.000 euros por un día de trabajo!

Por CGT Enseñanza Castilla y León

No, esto no es lo que cobra un o una docente cada día, sino lo que deja de pagarle la Administración a l@s docentes interin@s que comienzan la sustitución el día 16 de Septiembre en lugar del día 15 de Septiembre, que es cuando empiezan aquell@s que obtienen una vacante, (en el caso del Cuerpo de Maestros, las vacantes empiezan el día 1 de septiembre y las sustituciones el día 9). 
¿Y cuál es la diferencia entre ambos casos? La Consejería de Educación oferta a l@s docentes interin@s vacantes de curso completo, que abarcan desde el 15 de septiembre de 2015 al 14 de septiembre de 2016 (del 1 de septiembre al 31 de agosto en el caso de Maestr@s). 

Estas vacantes se corresponden con necesidades que se conocen en el momento de realizar la adjudicación (finales de agosto) y que abarcan el curso completo. L@s docentes que se vean en este caso cobran, como no podía ser de otra manera, todo un año de salario. Después de la cobertura de vacantes, la Consejería lleva a cabo otros procedimientos para sustituciones de docentes. 

Estos contratos de sustitución se inician el 16 de Septiembre y deberían cubrir los siguientes casos: jubilaciones que produzcan entre finales de Agosto y el 16 de Septiembre (9 de Septiembre para Maestr@s), nuevas necesidades por aumento de matrícula, bajas de profesorado que se produzca entre esas fechas… ¿Y cuál es la diferencia entre obtener una vacante y una sustitución? Pues que a l@s docentes que obtienen sustituciones y no vacantes y finalmente presten servicio todo el curso no se les abonan las retribuciones correspondientes al verano (cesan el 30 de Junio) y de esta forma se ahorran unos 4.000 €. 
Además, para mayor cabreo del personal, si fuera necesario se le vuelve a contratar de lunes a viernes (podrían tener la decencia de mantener el contrato también el fin de semana) para realizar los exámenes de septiembre. ¿Cuál es la trampa de la Consejería? Un premio a la sutileza no va a ganar. Como se podrá adivinar fácilmente, no oferta las necesidades de docentes de curso completo, que se conocen desde el verano, sino que las oferta como sustituciones a partir del 16 de Septiembre y lo justifica bajo la falsedad de Nuevas Necesidades (por ejemplo). 

Aunque esto es una forma de hablar, ya que la Consejería no suele ni tener la necesidad de justificar sus actuaciones. Si hacemos números podemos ver lo miserable de estas actuaciones. Si cometieran este fraude a unos 1.000 docentes, la Consejería dejaría de pagar 4 millones de €, cantidad que sería menor puesto que muchos de los docentes que se vieran en esta situación podrían cobrar algo de desempleo. 

Supongamos entonces que estafar a 1.000 personas puede suponer 2 millones de €. ¿En cuántas cosas innecesarias (por decirlo suavemente) se han gastado las Administraciones 2 millones de euros o mucho más en los tiempos del despilfarro y corrupción de los políticos? ¿Cuánto tiempo y dinero perdido durante los años de bonanza que podríamos aprovechar si hubieran invertido inteligentemente nuestro dinero? 


Pensemos en aeropuertos (los de Castilla y León han generado pérdidas de 300 millones de € hasta el momento y 20 millones más cada año), pensemos en el AVE (cada km cuesta 18 millones de €, nos quitan el equivalente a 120 metros de AVE), edificios con sobrecoste alto y utilidad baja (la cúpula del milenio de Valladolid costó casi 20 millones de €), autovías con poco tráfico (una autovía de 180 km cuesta 400 millones de € y casi 10 millones anuales de mantenimiento). Claro que cabe plantearse, ¿por qué les interesaba tanto gastarse el dinero en estas cuestiones? 
No hay más que ver las noticias para imaginárselo.

domingo, 20 de septiembre de 2015

Paralización del programa de becarias/os en centros escolares de Primaria

Por CGT Enseñanza


A principio de verano la Consejería de Educación de Castilla y León paralizó el programa de becari@s en Centros de Primaria, que CGT había rechazado desde el principio. 

Este proyecto, aprobado por el Ministerio de Educación durante el 2º trimestre, consistía en la contratación de 2.000 becari@s recién salida@s de la universidad con el fin de realizar tareas de apoyo en los Centros de Primaria al alumnado con necesidades educativas, durante 7 meses, cobrando 1.020 € y sin tener necesariamente formación pedagógica. 

Desde CGT nos opusimos frontalmente desde el primer momento contra esta medida, populista y electoralista, puesto que la considerábamos un desprecio al profesorado y un grave insulto para el alumnado con necesidades educativas especiales, al que estimamos, al contrario que el Ministerio, digno de ser atendido por profesionales especialistas.

CGT hizo saber su rechazo a la Consejería y enviamos diferentes escritos, reclamando que no participara en el programa, a la par que aportábamos posibles soluciones al problema que la Administración había agravado al disminuir drásticamente su presupuesto para las necesidades educativas de los niños y niñas con dificultades de aprendizaje. 

Para nuestro estupor la Consejería contestó que sí, que iba a participar en el programa, lo que precipitó nuestra campaña en contra. 
Esta campaña se concretó en informar a todos los Centros de Primaria, al profesorado y a las familias de las intenciones de la Consejería. Asimismo, iniciamos una recogida de firmas a nivel estatal a través de la Plataforma change.org, que este verano presentamos al Ministerio. Y en Burgos, llevamos a la Junta de Personal la propuesta de solicitar a los centros que aprobaran resoluciones en los claustros en contra de este programa, con una muy positiva respuesta.
Gracias a la movilización de profesorado y familias, hemos logrado la paralización de una medida que suponía una profundización en la pauperización de las condiciones laborales del profesorado y una discriminación para un alumnado que requiere de una mayor atención.
No obstante, desde CGT seguimos exigiendo medidas que garanticen una atención adecuada para todo el alumnado y en especial para el alumnado que tiene necesidades educativas muy distintas. Esto pasa por reducir la ratio, aumentar apoyos, programas de compensatoria y refuerzos educativos, recuperar los puestos suprimidos, aumentar la plantilla, apostar por la estabilidad del profesorado, eliminar la tasa de reposición y sacar todos los puestos de trabajo en la oferta de empleo público. Y en eso estamos.

domingo, 13 de septiembre de 2015

Interinos de Secundaria: el profesorado de usar y tirar

Por CGT Enseñanza Burgos


Este curso 2014-2015 terminó con numerosos claustros de institutos de la provincia de Burgos firmando resoluciones en las que se demandaba el cobro del verano por el profesorado interino sustituto con al menos cinco meses y medio trabajados en un curso, así como que los contratos de sustitución no se cerrasen a 30 de junio sino que se ampliaran hasta septiembre para que el mismo profesor/a de secundaria que ha dado clase a un grupo sea quien lo examine con el fin de asegurar la calidad de la enseñanza, tal y como había sido antes de los recortes.

Desde CGT, que fuimos quienes llevamos la anterior propuesta a la Junta de Personal, seguimos insistiendo en la necesidad de acabar con esta situación, de la que está abusando la Consejería, pues a comienzos del curso pasado estimamos que en toda la región un 7% de las vacantes de secundaria no se ofertaron como tales sino como sustituciones, lo que implicaba dejar a los docentes afectados sin cobrar el verano, es decir, despedirles a 30 de junio. Y este nuevo año, desgraciadamente, volverá a pasar lo mismo.

Y cuando las cosas no se hacen bien desde el principio, las soluciones que se dan no son más que parches. Y así nos encontramos con centros donde no hay profesor de la materia para examinar al alumnado en septiembre y lo que está haciendo la Administración es llamar, ahora sí, al profesorado despedido el 30 de junio para contratarlo 4 días para los exámenes, para volver a despedirlo y volverlo a contratar la viśpera de que empiecen las clases (el 15 o 23 de septiembre, dependiendo enseñanzas). 
Y esta no es la solución, por varias razones. Continúa incumpliéndose el principio jurídico de a igual trabajo, igual remuneración, para el caso de sustitutos que han estado trabajando todo el curso, violando toda la legalidad, tal y como ha demostrado una sentencia reciente en Madrid. Además no se asegura que el mismo profesor/a que ha dado clase a un grupo sea quien lo examine, pues hay docentes que se niegan a ser usados como material de usar y tirar.

Desde CGT seguiremos exigiendo la recuperación de estos derechos robados al personal interino, máxime tras el apoyo mostrado por los claustros.